Dzieci z grupy Delfinki już od września biorą udział w innowacji pedagogicznej pt. „Każdej porze roku dotrzymuję kroku”.
Co miesiąc mają do wyboru jedno z dwóch zadań do wykonania. Innowacja ma na celu pobudzanie kreatywności dzieci podczas zajęć plastyczno-sensorycznych, a jednocześnie przypominanie im o przyrodzie, która nas otacza, oraz o zmianach zachodzących w niej wraz z kolejnymi porami roku.
We wrześniu zadaniem dzieci było wykonanie witraży z jesiennych liści, z których powstało piękne jesienne drzewo zdobiące naszą salę. W październiku stworzyliśmy sensoryczne drzewo z darów jesieni, uzupełniając jego liście kasztanami, jarzębiną, orzechami, żołędziami i mchem.
W listopadzie dzieci wykonały jeże z kasztanów i suchego makaronu. Grudzień był czasem współpracy z rodzicami – podczas spotkania przedświątecznego przygotowaliśmy zapachowe świeczki, które wzbogaciły przedszkolny kiermasz świąteczny.
Styczeń i luty upłynęły pod znakiem zimy – dzieci samodzielnie wykonały sztuczny śnieg z pianki kosmetycznej i mąki ziemniaczanej, z którego lepiły bałwanki. Przedszkolaki barwiły również kostki lodu, obserwując co dzieje się z kolorem podczas eksperymentu.
W marcu zadaniem było stworzenie bransoletek z darów wiosny. Dzieci z dużym zaangażowaniem przystąpiły do pracy, tworząc swoje ozdoby z bazi, trawy, listków oraz kwiatów leszczyny. Była to świetna zabawa, a jednocześnie doskonała okazja do rozwijania wyobraźni i kreatywności. Każda bransoletka była piękna i niepowtarzalna.
Dla dzieci to nie tylko wspaniała zabawa, ale również możliwość poznawania przyrody poprzez własne doświadczenia i kontakt z różnorodnymi materiałami.
